A los niños autistas les gusta saltar en trampolín principalmente para la autorregulación sensorial, liberando energía acumulada y obteniendo información proprioceptiva (conciencia corporal) que les ayuda a calmarse, mejorar la concentración y reducir la ansiedad. El movimiento rítmico y repetitivo funciona como una forma de estimulación (stimming) segura. Principales razones: Regulación Sensorial (Propriocepción): El impacto al saltar proporciona una entrada sensorial intensa a los músculos y a
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A los niños autistas les gusta saltar en trampolín principalmente para la autorregulación sensorial, liberando energía acumulada y obteniendo información proprioceptiva (conciencia corporal) que les ayuda a calmarse, mejorar la concentración y reducir la ansiedad. El movimiento rítmico y repetitivo funciona como una forma de estimulación (stimming) segura. Principales razones: Regulación Sensorial (Propriocepción): El impacto al saltar proporciona una entrada sensorial intensa a los músculos y a
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